- Воспитание детей
- Статьи
- Развитие и воспитание ребенка
Начальное формирование личностных качеств малыша происходит еще на ранних этапах внутриутробного развития. На генетическом уровне в каждом ребенке уже заложены те или иные способности, которые нужно вовремя рассмотреть и дать толчок к их развитию. От того, насколько быстро и правильно мы среагируем на первые проявления дарований наших детей, напрямую зависит степень их раскрытия в будущем.
Начинать развивать стремление к познанию окружающего мира необходимо с первых дней жизни малыша. С возрастом потребности в изучении нового и неизведанного меняются: годовалый малыш изо всех сил старается научиться выговаривать звуки и слова, ближе к двум годам дети уже умеют различать цвета, довольно бегло разговаривают и учатся правильно держать в руках карандаш, после трех лет происходит стремительное развитие интеллектуальных способностей – ребята учатся считать, многие уже знаю буквы, имеют представление об окружающем мире (различают времена года, домашних и диких животных и т.д.).
При этом, каждый ребенок индивидуален и сказать, насколько быстро будут развиваться его интеллектуальные способности, невозможно.
Роль родителей в развитии интеллектуальных способностей детей
Ведущую роль в приобретении и совершенствовании навыков малыша играют его родители. Основная наша задача – внимательно следить за своим чадом и чутко реагировать на те или иные проявления интеллектуальных способностей:
· Поддерживайте стремления крохи. Ребенок к году уже неплохо говорит? Разучивайте с ним стишки, несложные сказки. Малыш задает вам миллион вопросов о том, как работает автомобиль, почему листья опадают, где ночует солнышко? Не одергивайте его, а постарайтесь как можно проще и понятнее удовлетворить его любопытство;
· Станьте ближе к ребенку. Ответственность за жизнь малыша часто делает нас слишком строгими в общении с детьми. Однако для гармоничного развития ребенка ему нужен не опекун, а настоящий друг. Дети намного быстрее начинают проявлять себя, когда рядом с ними понимающие и доброжелательные родители. Малыш проявляет интерес к конструированию? Вместе соберите модель танка или вертолета. Это не только поможет в развитии умственных способностей вашего крохи, но и сделает ваши отношения еще ближе и теплее;
· Учите играя. Если вы заметили у вашего ребенка склонность к математике или литературе, не стоит сразу же отправлять его на многочисленные кружки или приглашать лучших педагогов для домашнего обучения. Попробуйте развивать его проявившиеся способности в игровой форме – читайте малышу сказки перед сном, а с детками постарше можно даже сыграть в школу;
· Держите себя в руках. Это, возможно, основной совет для родителей. Важно помнить, что спугнуть способность или талант проще простого. Во-первых, знайте меру в похвале. Перехвалить ребенка, тем самым показав ему, что он уже всего достиг и дальше стремиться некуда – худшее, что могут сделать родители. Во-вторых, не решайте за ребенка. Не стоит покупать малышу дорогие развивающие игрушки и силой заставлять его учить цифры и буквы. Присмотритесь к его способностям – возможно он еще не созрел для таких занятий. И не зацикливайтесь на том, что соседский мальчик в 3 года уже считает до десяти, а ваш до сих пор плохо говорит – возможно, это его индивидуальная особенность и он догонит своих сверстников через пару месяцев.
Игры и упражнения для домашнего развития интеллектуальных способностей малыша
Определить, в каком направлении действовать, вам поможет сам ребенок. Очень важно, чтобы занятия нравились малышу и не вызывали у него негативных эмоций. Конечно, выбирать вид занятий нужно в зависимости от проявляемых способностей ребенка, тем не менее, есть универсальные развивающие игры и методики, которые помогут в формировании базовых навыков и умений:
· Развитие мелкой моторики. Игры с прищепками, конструктор, ежедневный массаж пальчиков и ладошек, лепка из пластилина или соленого теста, рисование пальчиками – все это положительно сказывается на развитии не только мелкой моторики рук, но и на координации движений в целом, развитии речи и логического мышления. Можно купить готовые пособия и наборы в магазине, но лучше сделать их вместе с малышом – кукол для пальчикового театра можно вырезать из старых книг или распечатанных картинок, вместо готового набора для аппликации можно использовать подручные средства (опавшие листья, желуди, высушенные цветы, сосновые иголки, крупы – гречку, рис, горох);
· Игры с водой. Переливание воды из одного сосуда в другие, разной формы и цвета, с узкими и широкими горлышками, погружение в воду различных предметов, приготовление льда – все это развивает логическое мышление и фантазию, помогает изучать простейшие свойства предметов;
Для детей постарше можно придумать массу интересных интеллектуальных игр:
· Вы поочередно называете слова, при этом каждое новое слово должно начинаться на букву, которой закончилось предыдущее. Усложнить задачу можно, ограничив слова определенной темой – животный мир, растения, съедобные предметы и т.д.;
· Можно попробовать разыграть спектакль по самостоятельно придуманному сценарию – пусть ваш ребенок сочинит небольшую сказку или рассказ;
· Для любителей порисовать можно придумать интересную игру «Дорисуй-ка» – вы начинаете рисовать предмет (например, рисуете стены домика), а ваш ребенок завершает рисунок (дорисовывает крышу, крылечко, окна и двери). Затем вы можете поменяться ролями – малыш начинает, а вы завершаете рисунок;
· Если ваш ребенок любит сказки, рассказы и стихи, вы можете поиграть с ним в рифмы – вы придумываете первую строчку стишка, а ваш ребенок – вторую и так далее. Для деток помладше игру можно упростить, просто придумывая рифмы к словам.
Стараясь развивать у ребенка те или иные способности и навыки важно помнить – малыш все перенимает у взрослых. Помогите ему советом, а лучше – собственным примером, станьте для него лучшим другом. Главное – верить в своего ребенка и поддерживать его дарования.
Анатолий* (sinecura)
...скачиваешь с сети книги сталинских времен и обучаешь ребенка - вот и весь рецепт.