Европейское обучение на расстоянии

или «дистанционное образование».

«Дистанционным образованием», или как его ещё называют – обучением на расстоянии, занимаются университеты открытого типа, которые получают средства на развитие от государства и находятся далеко от Северной Америки. При таком обучении используется ряд возможностей радио, телевидения, современных компьютерных технологий, а программы для высшего дистанционного образования уже разработаны в тридцати и более странах мира.

Развитие дистанционного образования в Европе приходится на семидесятые годы прошлого столетия, когда создавался ряд университетов открытого типа  для дистанционного образования.  На сегодняшний день каждая страна Европы имеет учебные заведения, которые занимаются именно реализацией программ дистанционного обучения, методики которых отработаны на профессиональном уровне. Самый большой интерес при обучении вызывают программы, где используются новейшие информационные технологии, компьютеры и мультимедиа, спутниковое цифровое телевидение и сетевые технологии.

Примером может послужить Испанский Национальный Университет Дистанционного Образования «Universidad National de Educacion a Distancia» (UNED), которому уже около двадцати лет со дня основания. Это крупнейший ВУЗ Испании, который имеет в своём составе пятьдесят восемь учебных центров внутри страны, а так же девять за её пределами. Это в таких странах как Италия, Германия, Англия, Франция, Португалия, США и другие.

Около половины учебных программ из области управления для магистров в Великобритании используют методику дистанционного «удалённого» обучения. Открытая бизнес-школа при Английском университете занимает лидирующие позиции среди европейских организаций в данной области образования.

Когда в дистанционном обучении не используется метод обратной связи, тогда вся необходимая информация для лекций и семинаров собирается и записывается на любого рода видеоносители и звуковые носители (диски, кассеты, мр3).  После сбора и записи всей информации она рассылается почтой или через сеть Интернет по всем учебным заведениям, где она нужна для получения знаний и дальнейшего образования. Такой метод применим во Французской Национальном центре Дистанционного Обучения «Centre National D'enseignement a Distance» (CEND), который основан в тридцать девятом году прошлого столетия. В стенах этого ВУЗа проходят дистанционное обучение порядка тридцати пяти тысяч слушателей из 120-ти стран мира. Около пяти тысяч квалифицированных преподавателей участвуют в разработке и создании большого цикла учебных курсов.

На данный момент очень широко используются «адресные» комплексы учебных занятий и лекций, вместе с программами для массовой аудитории, которые дают возможность сдавать экзамены абитуриентам в конце каждого курса, получать соответствующие сертификаты и дипломы о высшем образовании. Такое комплексное направление в дистанционном образовании может  представить Балтийский Университет «Baltic University» со своими телевизионными курсами. Он был основан в Швеции и на данный момент насчитывает у себя в составе порядка пятидесяти университетов со всего региона Балтики. Для возможности осуществления образовательных контактов по интересующим общим научным тематикам  работники науки из десяти стран, вместе со студентами, применяют технологию спутникового цифрового телевидения (SDTV). Общие направления такого рода уже осуществлялись Балтийским Университетом:

• конец 1991 – начало 1992 годов  прорабатывалась проблема Балтийского региона в отношении охраны окружающей среды;
• 1993 – 1994 года характеризуются решением вопросов, в связи с развитием народностей в Балтийском регионе.